1、二八二八手拉手，
2、3、5、7和11，13后面是17，
3、小数加减法法则
4、运算定律仍有用，使用恰当变简单。
5、除号变成乘号后，除数的倒数要出现。
6、小数是质数，大数不倍数。
7、同级运算最好办，从左到右依次算。
8、（掌握“凑十法”，提倡“递推法”。）
9、一共四数来求和。
10、十一至二十，排列很有序。
11、一九一九好朋友，二八二八手拉手，
12、四、六、九、十一月，30天永不差。
13、两级运算都出现，先算乘除后加减。
14、进位加数加一起，结果不差半分厘。
15、内容延伸：语文句子排序题是小学语文中非常基础的一项。通过做这一类题目，能够帮助学生提高汉语语法和阅读理解能力。除了上述口诀之外，还要注意标点符号的运用、词语的概念等。
16、闰年它就二十九，平年它就二十八。
17、细读几遍，将句子按合理的顺序排列。注意句子间的“标志词”，如方位词、时间词、关联词等，并仔细地将句子按相关的词语来确定顺序。
18、凑十余数落下来，加到哪位落哪位。
19、将所有句子粗略地读一遍，了解整个句段的意思。比如：谁做什么？谁怎么样？说了件什么事？介绍什么？论证什么？……这样能使我们把握住排列时的总方向，并大致确定句段整体行文顺序是三大类中的哪一类。
20、商中间或末位有0的除法
21、每级末尾如有零，不必读出记心里；
22、清明节前有寒食，端午节时粽子甜。
23、第一步，我们先要排好数字的大小顺序，比如5.6.9.8。这几个数中先确定从大到小的顺序，那就是9.8.6.5。第二步，非常重要的一部，用大小余号把他们连接起来。记住一个口诀，开口对大数，尖尖对小数。如若题目要求从大到小排列，那就是9>8>6>5。
24、整数加法有规律，相同数位要对齐。
25、五五凑成一双手。
26、三七三七真亲密，四六四六一起走。
27、第一步：粗读通大意。
28、借一来十减后加，加减结果落原位，
29、读数和写数，都从高位起。
30、伸出左右两只手，东南西北记得牢；
31、数出几位点上点，末尾有0要划去。
32、多位数读法歌
33、四个边长来相加，
34、小数除法法则
35、两数合并用加法，加的结果叫做和。
36、十位数乘得若干十，积的末位对十位。
37、空间顺序：空间上的远近顺序，包括由近到远、由远到近、由低到高、由高到低等类型。
38、七夕情人来相会，牛郎织女鹊桥见。
39、分数大小的比较，分子、分母要记好。
40、跑的最快是秒针，个儿高高，身材好；
41、要算周长法有三。
42、算得正确得表扬。
43、别人要想把我除，常胜将军总是我。
44、如：6-3，把6记在心里，往下数三个数，5、4、3，之后得出结果6-3=3。
45、时间顺序：时间上的先后顺序，以正常的先后顺序为主，排列句子的练习中极少出现倒叙的语段。
46、两位数乘法并不难，计算过程有三点：
47、四舍五入法儿歌
48、时、分、秒
49、除年号有余平，整百年号划双0。
50、句子排序题口诀是：主谓宾，时间状语，地点状语，方式状语，其他
51、加法口诀：大数记心里，小数往上数。
52、长乘二宽乘二再求和。
53、我会分，还会组，一个不少全记住。
54、四六四六一起走。
55、小数加减有规律，相同数位要对齐。
56、整数乘法低位起，两位数乘法两次积。
57、和不满十落原位，满十上位要进一。
58、分数乘整数
59、分子相同看分母，分母大的分数小。
60、枝花、2颗糖，3只猴，4本书。
61、61、67，（五九、六一、六十七）
62、小数除法高位起，看着除数找规律。
63、七月半中元节，祭祖河灯烧纸钱。
64、先从个位来加起，个位要是满了10，就向十位进上一。
65、减法的意义歌
66、小学生在学习排列组合口诀时，需要理解错排和组合的概念，并且学会使用错排公式和组合公式进行计算。
67、单位“1”藏得巧，根据分率把你找。
68、47、53，（四三、四七、五十三）
69、大减小时落下差，小减大时去借位。
70、除数子母打颠倒，进行计算离不了。
71、数位有两个，都是十加几。
72、万位后面“0”去掉，加上万字改完了。
73、我用三法算周长，
74、不高不矮是分针，匀速跑步作用大。
75、运算顺序歌诀
76、二十它不同，两十藏在里。
77、加法意义歌
78、分数四则混合算，运算顺序记心间。
79、笔算加法要注意，相同数位要对齐；
80、答，一年级位置顺口溜，有关东西南北的方位位置的顺口溜是，早上起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左边是北，右边是东。这样东西南北就分得很清楚了。
81、退位减法
82、数位对其从右起，逢十进一别忘记。
83、除数是小数的除法
84、错位原理是指由n个不同的物体构成的全排列中，任意两个指定的物体不能同时出现在它们各自的原位置上的方案数，可以用错排公式计算。
85、小小角，真简单，一顶点，两条边
86、37、41，（三一、三七、四十一）
87、结果想要准，分数化最简。
88、遇到括号怎么办？括号依次小中大，
89、找谓语。谓语是表述主语存在状态或者动作的词或词组，通常在主语之后出现。要注意，动词的时态和主语的人称要一致。
90、一九一九好朋友，
91、有代词，往前串；同话题，连一连；
92、地方位有规定，上是北来下是南；
93、正方形周长
94、计算准确对好位，乘法口诀是根据。
95、观察记五点：1和所有数；
96、表示位置有绝招，一组数据把位标。
97、个位对个位，十位对十位。……
98、分成两块大小等,
99、三八妇女节，五一劳动节，六一儿童节，七一的生日，八一建军节十一国庆节，一月一日元旦。
100、要问多了多少分，请你仔细看分针。
101、不够商一零占位，商和被除数点对齐。
102、多位数乘法法则
103、亿位后面“0”去掉，加个亿字就改好。
104、计算准确对好位，两次乘积加一起。
105、一级二级四则算，二级算在一级前。
106、我是0，本事大，除法运算显神通。
107、借走了往后走，0上有点看作9。
108、“其中的”前站得好，“是、占、比”后坐得妙；
109、左是西来右是东，小朋友们要分清。
110、每算一步都检验，又对又快心里美。
111、人民币单位元、角、分，进率是10要牢记。
112、两次乘积相加完，层层计算记心间。
113、分数比化简，互质数两端。
114、连接各句。按照以上步骤对句子进行分析、排序后，用适当的标点符号把各个句子连接起来，形成一篇完整的语言表达。
115、分数大小的比较
116、结果乘二最简单。
117、角大小，看叉口，叉口大，角越大。边长变短没关系。
118、一条直线把分.
119、以内加法表共45道题，按一定顺序排列成加法表叫做10以内加法表。竖着看，第一栏得数是2，第二栏得数是3……。横着看，第一行是几加1，第二行是几加2，每行得数从左到右顺次多1。
120、第二步：细读明顺序。
121、2、3、4、5，屈指可数数。
122、时针走过数字几，表示时间几时多。
123、长方形周长
124、分数除法最简便，转换乘法来计算。
125、一位数乘法法则
126、除数移几位，被除数移几位，
127、对称形我来认,
128、89、97.（八三、八九、九十七）
129、乘积末位是关键，要和十位来对端；
130、对于我们读句子时，要理解每句话的意思，从而来合理地排列。可以在心中想像朗读，边读边体味：句子大意是否通畅？条理是否清晰？如果仍有不能确定的句子，此时就可以参照待选答案的选项来理清句子间的顺序了。
131、算出周长我也棒。
132、以内的加法和减法（笔算）
133、分母相同看分子，分子大的分数大；
134、次序千万不能乱，横式计算竖检验
135、小数乘法低位起，先按整数算出积。
136、找出一对好朋友，然后确定乘除号。
137、正月初一是新年，十五元宵圆又圆。
138、除数是整数直接除，除到哪位商哪位
139、分子、分母不互质，先约分来后计算。
140、十位退一，个加补，又准又快写得数。
141、位置与方向
142、互质数的判断歌
143、分子相乘作分子，分母相乘作分母。
144、是５大５前进１，小５的数全舍掉；
145、其他数位连续零，只读一个记仔细；
146、小括号里算在先，中括号里后边算，
147、哪位不够前位退，本位加十莫忘记；
148、两位数乘法法则
149、找顺序，时空间；标志词，抓关键；
150、计算准确对好位，几次乘积加一起。
151、计算想简便，约分要在先；
152、被除数、除数同除以，除以的数也相同。
153、小学三年级需要掌握的排列组合口诀是错位原理得胜法，先排列后除重。
154、两维发展是三维，平面立体要辨清。
155、混合试题要计算，明确顺序是关键。
156、分数除法方法妙，原来除号变乘号。
157、在小学三年级时，学生主要学习数与数之间的加、减、乘、除的运算，所以学习排列需要找到一个易于记忆和理解的口诀，以方便在解题时运用。
158、口诀：看谁先，做谁后，主语在前，谓语中间，宾语在后。
159、跑的最慢是时针，个儿短短，身材胖。
160、形状相同是对称.
161、从大去小用减法，减的结果叫做差。
162、如果隔位退了１，０变十来最好记。
163、整数减法法则
164、整数乘法低位起，一位数乘法一次积。
165、分数乘法更简单，分子、分母分别算。
166、退位减法要牢记，先从个位来减起；
167、这个口诀是根据汉语语言习惯和语法规则总结出来的，可以帮助小学一年级的孩子们更加规范地组织句子结构，使句子表达更加清晰明了
168、角的初步认识
169、遇到小数，去点为整，位数不够，用“零”来补。
170、我会写，还会读，比比划划数一数。
171、除此之外，还需要多加练习，加深对口诀的理解和记忆，提高计算能力。
172、时、分的认识时针过了数字几，就是表示几时多，
173、移动小数点，使它变整数，
174、以内退位减，口算方法和简单。
175、如：4+2，把4记在心里，往上数两个数，5、6，之后得出结果4+2=6。
176、整数乘法低位起，几位数乘法几次积。
177、前是东来后是西，左是北来右是南；
178、十一至二十
179、凑3来6凑4,两5相凑刚好够!
180、分数乘法易学懂，分子分母分别乘。
181、时间的顺序2.方位顺序3.事情发展的顺序4.参观的顺序或地点转换的顺序
182、乘加乘减没括号，加减在后乘在先。
183、约分、约分，相乘约净，省时省力。
184、找单位“1”顺口溜
185、多位数改写歌
186、再看因数中小数共几位，就从积的右边起，
187、大数是质数，两数定互质。
188、立体形有特征，长正球柱各不同。
189、内容上，要映现；排完了，先浏览；
190、究竟多了多少分，请你仔细看分针。
191、以内进位加法歌
192、周长二法我会说，
193、正方形，算周长，
194、减法口诀：大数记在心里，小数往下数。
195、除数是小数，移位要记住。
196、73、79，（七一、七三、七十九）
197、总而言之一句话，小数点要对齐。
198、面对具体题目时，为提高解题效率，可以参照以下步骤进行解题：
199、排序题，并不难；通读题，前后看；
200、等号换成约等号，使人一看就明白。
201、找主语。主语是句子的主体，通常由名词、代词、数词等充当。找到主语后，把这个句子排在首位。
202、口诀为：错位原理得胜法，先排列后除重。
203、有了括号序改变，先算里头后外边。
204、23、29，（十九、二三、二十九）
205、先排列后除重也是一种比较常用的组合计数方法，即先按照一定的顺序排列，然后除去重复的情况。
206、五五凑成一双手。小朋友,拍拍手,
207、回答：这是一年级中最常见，也是必考的题目。
208、长宽相加有括号，
209、取到哪位看下位，再同５字作比较；
210、不够商1我来补。有了空位我就坐。
211、四舍五入方法好，近似数来有法找；
212、整数减法有规律，相同数位要对齐。
213、大家一起把十凑,9凑1,8凑2,
214、认识钟表
215、人民币对口歌
216、看大数，分小数，凑整十，加零头。
217、数数要想到，多用十来计。
218、分数乘法法则
219、除夕前头是腊八，过了腊八又是年
220、这三大类中的小类划分是很自然的，不必刻意强记，能分清“时间”、“空间”、“逻辑”三大类即可，具体顺序应该在解题时根据句段内容再进行确认。
221、小数乘法法则
222、三七三七真亲密，
223、分子乘整数，分母不用变；
224、除数是小数变整数，被除数小数点移同位.
225、认识时间
226、二月二日龙抬头，三月三日生轩辕。
227、不高不矮是分针，匀速跑步作用大
228、一、三、五、七、八、十、腊，31天总是大。
229、不通顺，再换换；对答案，笑开颜。
230、校园操场边，还有5棵树。
231、此外，在教学中还可以结合儿歌、画等形式让孩子们更加容易记忆和理解
232、边长乘四我鼓掌。
233、凑十法儿歌
234、如果要计算组合，还需要使用另一个口诀，即“组合、顺序无关C先加后除”。
235、四个数字为一级，个级万级和亿级
236、分数乘除法
237、除了排列，还有另外一个概念叫做“组合”，组合是指不考虑排列顺序而选取一定数量的元素的所有组合方式。
238、百分数常遇到，不带“率”字有礼貌。
239、以内的质数口诀
240、“年、月、日”顺口溜
241、整数加法法则
242、读数要从高位起，哪位是几就读几；
243、数位如不够，添0来补位。
244、后面比前面，依次多个一。
245、分数乘整数，计算很简单；
246、算式意义要搞清，上下能约更轻松。
247、该口诀是在计算排列时使用的，排列是指有顺序的求取不同元素的所有组合，其中计算顺序是先乘后除。
248、口诀：排列、顺序有关P先乘后除。
249、万级末尾加读“万”，亿级末尾加读“亿”
250、乘数个位要先算，再用十位乘一遍，
251、两位数乘法
252、解释：这个口诀的意思是，在排序题中，我们应该首先寻找句子中的主语，然后确定谓语，最后找到宾语。这样排列出来的句子才符合汉语的语序。
253、从上往下，从左到右，弄清数据，一数不漏。
254、元得10角；1角得10分，1元等于100分。
255、分数除法法则
256、数位对齐从右起，不够减时前位拿。
257、计算结果是小数，末尾有0要划去。
258、早晨起床面向阳，开动脑筋想一想；
259、具体步骤：
260、长长宽宽都加上，
261、二月份，最特殊，二八、二九来变化。
262、乘、除都把0除外，商不变的性质要记清。
263、小朋友，快排队，手拉手对单位，看谁说得快又对。
264、被除数、除数同时乘，乘的因数要相同。
265、逻辑顺序：逻辑上的总分顺序，包括总分、分总、总分总三种结构顺序。
266、中秋团圆赏明月，两九相重重阳节。
267、相邻两个数；两质必互质。
268、右边数位若不够，应该用零来补齐。
269、左数为列右为行，列先行后不能调
270、分数乘法的混合运算和简便运算
271、第三步：品读定排列。
272、连续借位要细心，借走剩几要牢记。
273、看到0，向前走，看看哪位上有数；
274、十分位对着十分位，百分位对着百分位。……
275、记住，一般来说，句段的顺序可分三大类：
276、商不变的性质
277、“问答式”能找到，补充说明要搞好。
278、个位数乘得若干一，积的末位对个位。
279、找宾语。宾语是句子中受到动作的对象，通常由名词、代词、数词等充当。宾语通常出现在谓语的后面，有时也会放在谓语之前。
280、长方形，有长宽，
281、小学数学三年级排列组合主要是等差数列求和，公式=(首项十末项)ⅹ项数÷2
