1、要制订学校突发公共卫生事件应急预案、开学工作方案和应急心理干预方案,并建立教职工学生晨午检制度和健康巡检制度、学校传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度、因病缺勤登记及病因追踪报告制度、复课证明查验制度、师生健康管理制度、出入人员管理制度、消毒清洁制度、传染病隔离制度、环境卫生检查通报制度等“三案九制”
2、每日健康监测:积极配合学校的体温探测和健康监测。每天自我观察健康状况,年龄较小的可由家长对孩子进行健康监测。如出现发热、咳嗽、乏力等任何不适时应及时告知老师或家长,不要带病上学。
3、人防人控。
4、进出校门必须测体温、出示健康码、出示学生证。非必要不得中途离开学校,中午吃饭严禁在食堂堂食等。
5、为入住老人提供餐饮、消毒、体检、巡察、值守、送餐、送水、卫生、等多个专防专控服务。
6、安全六防分为学校安全六防、生产安全六防等。
7、上课期间只留一个出入口(学校后门)除救护、消防、工程抢修、配送必需品车辆外,其它无关车辆一律禁止进入校园。
8、专防专控。
9、生产安全六防。一防触电事故。二防坍塌事故。三防高处坠落事故。四防物体打击事故。五防机械伤害事故。六防场(厂)内专用机动车辆事故。
10、对养老机构实行全封闭管理,明确专人全天候轮流值守,建立健全值守记录、防守台帐和防控清单,做到外来人员不接待、新入住老人不接收、外出过年老人不返回、院外送餐不准进。
11、学生防疫三大要点
12、建立防疫热线,导入心理抚慰;
13、安全上下学:能步行上下学的尽量步行,如确需乘坐公共交通工具的,应全程配戴口罩,减少接触公共物品。从公共场所返回室内后尽快洗手;放学后不聚会、不聚餐,避免到人多拥挤和空间密闭的场所,减少不必要的外出。
14、学校安全六防。一防学校不安全设施造成的事故。二防季节性传染病事故。三防学生心里不健康引起的事故。四防教师体罚或变相体罚学生而造成的精神暴力事故。五防学生因饮食卫生而酿成的事故。六防学生下河游泳或其他溺水事。
15、对入住老人进行封闭式防疫管控,劝退外出过年老人回亲属家暂居,确保了门防无缝隙值守。
16、及时发现、及时处置防疫违规、情绪失控等问题,保证了技防无死角固守。
17、通过致入住老人家属一封信,引入亲情关爱;
18、科学安排膳食,输入生活保障;
19、先后组建民政干部包镇联点小组、镇街包保小组、社会志愿服务小组,对封闭管理的城乡养老机构实施值守、保护、保障、服务等外围联访联控服务;
20、坚守工作岗位,灌入安全守护等五个途径,开展防疫宣传,实现人防人控无盲区。
21、水污染防治,推动土壤污染防治,加大生态建设力度,进一步加快富饶美丽幸福新湖南建设。
22、采取“民政+养老”纵向联访、“民政+镇街”属地联访、“民政+社会”的外围联访形式;
23、特防特控。
24、确保了院外的人进不去、院内的人出不来、防控物资有保障、生活物资有专供。
25、要求所有学生、教职工和服务人员尽量避免与校外人员接触,上下学必须步行或家长开车接送,避免乘坐公共交通工具。内防扩散,外防输出,所有入校者必须佩,戴口罩,按规定进行体温检测,符合相关规定方可进入校园。
26、六防六控内容:
27、养成和保持良好的卫生习惯:保持手卫生,如勤洗手或使用速干手消毒剂;避免用手触摸口眼鼻;跟同学尽量保持在1米以上距离,不串班,不扎堆。建议家长帮学龄期的孩子准备好儿童口罩、免洗洗手液、酒精纸巾等防疫用品。
28、防疫期间,各养老机构坚持一手抓疫情防控,一手抓养老服务,对确因刚需返回的老人实行特防特控。
29、联防联控。
30、技防技控。
31、门防门控。
32、畅通防疫宣传,加入舆论导向;
33、利用智慧城市的全域和覆盖所有养老机构的安联平台,对重点部位进行24小时不间断疫情监控防守,实行“民政局总控+养老机构分控”的长时程定点监控。
34、疫情期间严格执行校园封闭式管理,坚决做到“四个一律”:即校外无关人员一律不准进校,师生进校门前一律核验身份和检查体温(原则上接送学生家长不得进入校内,确需进入的必须核验身份、绿色通行码和检测体温),学校聚集性场所一律暂停对外开放,不服从管理者一律严肃处理。
35、全校师生从思想上高度重视,防疫防控工作,人人做好个人防护,坚持出入戴口罩,走读学生坚持二点一线学校家中,校园大门口安排防疫人员,入园扫码测体温,间隔距离顺序入校,教室课桌有标准距离,不准随意走动聚集,住宿师生保持室内干净卫生,经常通风常洗手没事尽量不外出,希望全体师生遵守防疫指南共同抗疫。
36、为保障学生的健康和安全,学校采取了一系列的卫生防疫措施。例如,每天定时消毒教室、走廊和公共区域;要求学生佩戴口罩,并检测体温;对学生进行健康监测,如有发热、咳嗽等症状,及时隔离并联系家长;鼓励学生勤洗手、少聚集,减少交叉感染的风险。同时,学校还加强了教育宣传,提高学生和家长的防疫意识,共同营造一个健康、安全的学习环境。